400-633-0111
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(单选题)( )的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“任务书”。
A.“8个明确”
B.“8个坚持”
C.“14个明确”
D.“14个坚持”
【答案】D
【解析】
第一步，本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。
第二步，习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，集中体现在“十个明确”和“十四个坚持”。其中“十四个坚持”构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
因此，选择D选项。
【拓展】
①“十个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。
②“十个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题，十四个坚持从实践层面明确的回答，主要回答“怎么办”的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。
A.“8个明确”
B.“8个坚持”
C.“14个明确”
D.“14个坚持”
【答案】D
【解析】
第一步，本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。
第二步，习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，集中体现在“十个明确”和“十四个坚持”。其中“十四个坚持”构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
因此，选择D选项。
【拓展】
①“十个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。
②“十个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题，十四个坚持从实践层面明确的回答，主要回答“怎么办”的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。
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